Franstalig onderwijs. Verzet tegen voorstellen Arena

De discussie over de herfinanciering van het onderwijs doet wat denken aan de komeet-Halley. Er wordt geregeld over gepraat, maar weinigen zien iets concreet. Nochtans is het voor het personeel en de jongeren iets erg concreet. Zij blijven wachten op de dag waarop politici het onderwijs eindelijk naar haar reële behoeften zal financieren. Ze moeten zich voor de klas zo goed ze kunnen uit de slag trekken met de gebrekkige middelen die voorhanden zijn.

Simon Hupkens

November was in het licht van de strijd voor meer middelen belangrijk. De onderwijsbonden trokken onder behoorlijke druk naar de onderhandelingstafel om de sociale akkoorden van 2007-08 te bespreken met PS-minsters Arena en Simonet (de respectievelijke hoofden van het middelbaar en hoger onderwijs). M. Vrancken waarschuwde na de eerste onderhandelingen in de zaal van de CGSP (ACOD-onderwijs) voor een sectorieel akkoord dat het gebrek aan middelen wil herverdelen in plaats van de problemen fundamenteel aan te pakken. Helaas… was dat exact waar Maria Arena (SP) met haar plannen op aan stuurde.

Alles samen beslaat haar voorstel 8 bladzijden, waarvan 5 gebruikt werden voor een samenvatting van de inspanningen die de regering reeds gedaan had op basis van eerdere akkoorden…

De luchtigheid van de overige bladzijden (waarin vooral technische termen en een pietluttige verhoging van 5 miljoen euro op het budget besproken werden) kon op grimmige blikken van de syndicale afgevaardigden rekenen.

Natuurlijk hadden zij gehoopt enkele toegevingen te krijgen op het omvangrijke eisenpakket dat zij moesten verdedigen. Daarin stonden volgende punten centraal: meer personeel voor de eerste graad in het middelbare onderwijs en een snellere inschakeling van vervangleerkrachten bij langdurige ziekten (de achterstand loopt nu gemiddeld op tot 10 dagen).

Om de druk op de regering en haar ministers op te drijven, organiseerden de leraren in het Waalse onderwijs een staking op 16 november. Hierdoor werden de onderhandelingen hervat en werd gesteld dat er extra middelen zouden komen voor de Franstalige Gemeenschap (onderwijs is de grootste uitgavenpost van de Gemeenschap) indien het tot een akkoord zou komen. De ministers stonden onder druk om tot een akkoord te komen dat naar het eisenpakket van de bonden toewerkte: zo zouden middelen vrijgemaakt worden om meer leraren inzetbaar te maken voor het middelbaar onderwijs en om van 9 naar 8 dagen achterstand bij ziekte te gaan.

Vanuit de vakbonden kwam kritiek op deze voorstellen. Het gaat immers vooral om eenmalige maatregelen die niet toereikend zijn. Morgen komen de onderhandelaars opnieuw samen.